Тема 36. Февральская революция

Февраль-март1917 года

https://youtu.be/zM297O4V6Sg

Задание:

Демонстрация в Петрограде (почему сменили название города)

125 февраля 1917 г. Царица - царю в ставку Верховного:

«... лёгкий снежок. ... Стачки и беспорядки в городе более чем вызывающи... Это – хулиганское движение, мальчишки и девчонки бегают и кричат, что у них нет хлеба, – просто для того, чтобы создать возбуждение, – и рабочие, которые мешают другим работать. Если бы погода была очень холодная, они все, вероятно, сидели бы по домам».

Кронштадтские матросы

Тимофей Кирпичников. Сыграл ту же роль в истории оссии, что Гаврило Принцип в развязывании Первой Мировой.

Старший унтер-офицер в учебной команде запасного батальона лейб-гвардии Волынского полка. Прозвище «Мордобой».

С началом февральских волнений полк был привлечён к наведению порядка в городе. 24 февраля Лашкевич, по приказу командующего Петроградским военным округом Хабалова, впервые вывел команду для участия в подавлении волнений. 24—25 февраля команда не получала приказаний применять оружие, но 26 февраля такой приказ был дан. Как позднее в своих воспоминаниях утверждал сам Кирпичников, солдаты по его указанию стреляли поверх голов демонстрантов.

После возвращения в казармы, уже за полночь, Лашкевич приказал Кирпичникову поднять команду в 6 часов утра, заявив, что снова выведет её на Знаменскую площадь. Однако ночью Кирпичников, по его словам, сговорился с командирами взводов отказаться выходить на подавление волнений. Было решено построить команду в 5 часов утра, то есть за час до обычного подъёма, распропагандировать солдат и организовать выступление команды против Лашкевича. Командиры пообещали не исполнять ничьих команд, кроме команд Кирпичникова. Наутро Кирпичников построил команду и обратился к ней с речью, в которой призвал не стрелять в рабочих и в знак протеста не отвечать на приветствие командира. Солдаты легко согласились. Когда Лашкевич зашёл в помещение и произнёс обычное приветствие: «Здорово, братцы!», команда вместо уставного «Здравия желаем, ваше благородие!» ответила просто «Ура!». Лашкевич с угрозой спросил: «Что это значит?», на что ему ответили: «„Ура“ — это сигнал к неподчинению вашим приказаниям!». Солдаты подняли шум и стали кричать Лашкевичу: «Уходи, пока цел!» Лашкевич выскочил из казармы и был застрелен, причём по одной из версий Лашкевича застрелил сам Кирпичников.

Восставшая учебная команда с оружием в руках двинулась к резервному батальону своего полка и увлекла его за собой. Потом Тимофей Кирпичников повёл солдат дальше — поднимать соседние полки. Восстание нарастало лавинообразно, в течение нескольких часов большая часть Петроградского гарнизона оказалась на стороне восставших.

Временное правительство чествовало Кирпичникова как «первого солдата, поднявшего оружие против царского строя». Насколько я знаю, ему был даже пожалован Георгиевский крест, что вызвало возмущение.

По другой версии, солдаты не хотели ехать на фронт после прохождения лечения к госпитале.

Порядок выполнения:

Теоретический материал

Вспомните, что мы называем революцией. Вспомните революции, завершившиеся социальным переворотом и казнью королей.

Видео.

Фильм «Романовы» о Николае Второй, особенно последние сюжеты (война, отречение от престола)

Февральская революция. Видеоурок. Рассказ.

Дополнительно.

Спорные точки зрения на революцию. Фильм.

Лучше всего, на мой взгляд, здесь. С 45 минуты примерно. Всего 20 минут.

Расстрел царских офицеров восставшими матросами (отрывок из фильма)

Офицеры сдают оружие восставшим солдатам и матросам

Учебники

Учебник Алексашкиной, История России и мира, параграф 19-20 Война и общество

Учебник Алексашкиной, История России и мира, параграф 21 -2 События революции

Практический материал

1. Записать основные даты событий (4-5)

2. Составить таблицу «Взгляды различных политических сил, современников и историков, на Февральскую революцию»

Контрольные вопросы

Устный самоконтроль

1. 2 марта или 3 марта 1917 года считать днем революции? Когда в России был принят закон, что отныне и навсегда монархия в России упраздняется, Россия становится республикой?

2. Была ли историческая необходимость в свержении самодержавия или это был политический переворот – результат заговора против власти?

3. Охарактеризуйте экономическую и политическую ситуацию в стране после свержения самодержавия.

4. Почему революцию называют матросским или солдатским бунтом?

Ссылки на онлайн-источники, литературу и медиа файлы

Учебник Алексашкиной, История России и мира, параграф 19-20

Учебник Алексашкиной, История России и мира, параграф 21 -2

Формат выполнения задания (тестовый редактор, тетрадь, объем - страница)